بعض من معاناة شبابنا

لفتة يا وزارة التربية والتعليم

يعاني كثير من الشباب من سوء معاملة بعض المُدرسين لهم وبالطبع يرجع ذلك لأخلاقيات الشخص ولعدم تلقيه التدريب اللازم في كيفية تعامله مع الشباب في مراحل العمر الحرجة مما دفعني للكتابة عن حدث كاد أن يدفع الطالب مستقبله ثمنا له وإليكم التفاصيل..التي كتبتها تعليقاً على الحدث المؤلم بما أصاب الطالب""وهي ليست منقولة""

لفتة يا وزارة التربية والتعليم

تغير المنهج ولم يتغير من يقدمونه، إن ما يمر به أبناؤنا على أيد بعض هؤلاء لمخجل للغاية.. فمهنة التربوي عندهم تبعد تماماً عن حيز التربية لتدخل مساراً آخر في الاضطهاد والسخرية والإحباط .. فيصبح تصرف المُدرس كالجاهل الذي لا يدري ما هو الأسلوب الذي يجب به اتباع طرق التوجيه الصحيح لطلبة في أخطر مراحل العمر، والذين هم لبنة هامة في هذا المجتمع، مما يؤدي بهم إلى الإحباط وكُره العلم بسبب جهل من يظن نفسه مربي أجيال، يغفل عن حقيقة أن نجاح طلبته هو في الأصل نجاح له في عمله.. أما أن يتحول من موجه تربوي يعي أصول توصيل العلم، إلى ناقد لاذع ساخر مثير لضحك الجميع على طالب كان ذنبه أنه لم يقص شعره على "الزيرو" انصياعا لرغبة الأستاذ فبدلاً من أن يكون المُدرس قدوة حسنة وأخاً لهؤلاء الشباب، يصبح عدواً يهدد الطالب بشبح الفشل في دراسته، وإحباط روحه المعنوية بالنهر المستمر لأقل الأسباب.. خارجاً عن إطار تحفيز الهمم وتشجيع الشباب على المنافسة والتفوق الذي سينعكس على بلادنا الحبيبة.. لينتقل لا سمح الله لوضع يحاربه العالم أجمع.
يحاول الآباء توفير أفضل فرص التعليم لأبنائهم و لو دفعوا في سبيل ذلك ما يثقل ميزانيتهم عن طريق الحاقهم بالمدارس الخاصة كي يحظوا بأفضل رعاية و أفضل وسائل التعليم فيفاجئوا بمعاناة فلذات أكبادهم بدون داعي وعندما يشتكي الآباء سوء المعاملة، يفاجئوا بأن الوزارة هي التي أعطت المدرس حق العقاب وإن كان أقوى أنواع العقاب قسوة! مما يدفع الطلبة بالتفكير جديا بترك المدرسة بعد إجبار المُدرس لهم بالتوقيع على بعض التهم الكاذبة الملصقة إليهم باطلاً بدون الرجوع إلى أولياء أمورهم!!. وهذا يوضح ما تقوم به تلك النوعية من المُدرسين من كسر الروح المعنوية للطلبة باستفزازهم.. ويدل أيضاً على رداءة أدائهم فتبعدهم تماماً عن المهنة وعن حيز التعليم، بل تؤدي إلى تدمير النشأ ودفعهم إلى ما لا يحمد عقباه. ألا يجدر بأصحاب المدارس الخاصة إشراك مُدرسيهم في برامج معهد الإدارة العامة، لتعليمهم و صقلهم بطرق التعليم والتوجيه الصحيح الهادف، بدلاً من ترك الحبل على الغارب للذين يفتقرون إلى إدراك خطورة تلك الأساليب. وعلى المدرسين أن يعتبروا هؤلاء الطلبة أحد أفراد عائلاتهم كي يقدموا بأمانة وإخلاص عملهم الذي تظل بصمتهم على الطالب بعد نجاحه في حياته المستقبلية داعياً بالخير لمن كان سبباً في وصوله لما وصل إليه.. ولينطبق المثل القائل: قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولاً... ولا يخفى على أحد ما معنى الرسول في تبليغ الرسالة.
وكما هو معروف أن المرحلة الثانوية من أخطر مراحل عمر أبنائنا، ففي هذا العمر يكونون في مفترق الطرق التي تؤدي بهم إلى النجاح أو الضياع لا سمح الله.. وحبذا لو وضع حداً لصلاحيات هؤلاء المُدرسين، من إيقاف الطالب عن الدراسة لمدة أسبوعين كما هو يحدث الآن وتنتقل الصلاحية للوزارة فقط لأخذ مثل تلك القرارات فمن المؤكد بأنها ستصدر عن عمالقة في التربية والتعليم والذين سينظرون لجميع نواحي الطالب الاجتماعية والنفسية والمستقبلية.. من أجل المصلحة العامة.
ليلى عناني

المصدر: نفساني

اخت ليلى

موضوعك اكثر من شيق ، ولقد طرحتي الموضوع بشفافيه منتهية ورائعه ، وأؤيدك في هذا الطرح ، هذه المشكله القديمة قدم التعليم ، فلا زال الكثير من التربويين وبكل أسف يعتقدون أنهم مشايخ التدريس والكتاب ، ضاربين عرض الحائط كل التطورات العلميه والنفسيه للانسان ، ما يؤدي الى خلق نشأه شبابيه معقده ، تخاف المدرسه وتخاف الامتحان وتتردد بالمشاركه امام المدرس ، مما يخلق جيل مصاب بامراض نفسيه لا حصر لها ، ( من علمني حرفا كنت له عبدا ) مقوله لا ننكرها ، ولكن اذا توفرت بالمعلم كل اسباب السيد ، فالمعلم العمود الرئيسي للمجتمع بعد الوالده ، والمدرسه هي البيت الثاني للطالب ، ( قف للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا ) ، نسأل الله أن يصلح بعض التربويين ، ونقول لهم لطفا بابنائنا فهم فلذة اكبادنا واعمدة الوطن .

اخوك
الحوراني
مركز الطب النفسي السلوكي
الرياض 4631144

أخي الحواري السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
فعلاً شبابنا يصادف الكثير من المشاكل أثناء دراستهم من بعض الأساتذة الذين يجهلون طرق التدريس تماشياً مع الإرشاد النفسي الذي يدعم العلم للمتلقي.. هداهم الله هؤلاء المعلمين .
وموضوعي هذا ليس منقول من أحد بل أنا الكاتبة له وقد نشر بالفعل
وشكراً على تعليقك الرقيق وإلى لقاء.