الشخصية

الشخصية

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


بإذن الله سوف نبدأ الملتقى العلمي

وسوف نناقش أول موضوع وسوف تكون عن الشخصيه

وسوف تكون معنا..

أ.خلود الشريف و أ.غادة السعد و أ.ترانيم النفس وأيضا أ. المهند

سوف نناقش الموضوع لمدة اسبوعين...........ويوم الثلاثاء والأربعاء والخميس

المجال يكون مفتوح للأعضاء لمناقشة الموضوع

أتمنى من الأعضاء الألتزام بهذه الاوقات

تحياتي لكم::7

ونبدأ على بركة الله

المصدر: نفساني

بسم الله الرحمن الرحيم

إن الحمدلله ، نحمده ونستعينه ونستغفره ، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا .من يهده الله فلا مضل له ، ومن يضلل فلا هادي له .
والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
أما بعد......سوف نتناول موضوع الشخصيه

ان الناس مختلفون وكل فرد يتميز عن غيره من الأفراد في بعض الخصائص والسمات ولكن هذا لايحول دون وجود نوع من التشابة والتجانس بين الأفراد
وتعتبر الشخصيه من المتغيرات الذاتيه ( المتعلقه بالفرد ) الهامه التى تؤثر في سلوك الفرد وتصرفاته
والشخصيه عباره عن نظام كامل من الميول والاستعدادات الجسمية والعقلية الثابتة نسبيا والتى يتحدد بمقتضاها اسلوبه الخاص في التكيف مع التنميه الماديه والاجتماعيه
وهناك عوامل ومؤثرات عديده تسهم في تكوين الشخصيه العوامل البيولوجيه والاسريه والاجتماعيه والموقفيه
وتضيف أ.غادة السعد..

أن موضوع الشخصيات هو موضوع رئيس في مجال علم النفس نظرا للحاجة الماسة الى الوصول الى فهم محدد الى طبيعة النفس البشرية ذات التركيبة المعقدة حيث تناولته العديد من نظريات علم النفس بتشعباته العديدة والمتداخلة وكل منهم قدم منظور خاص به حسب المدرسة النظرية التي يتبعها فهناك الانسانية والتحليلية والاجتماعية والسلوكية ولن اتطرق حقيقة للخوض فيها حتى لا يمل القارىء ولوجود هذه النظريات في عديد من مراجع علم النفس وهدفي منصب على الحاجة الى تطبيق هذه الدراسات ووضعها في قالب عملي وواقع ملموس اي كيف نمارس ما نستفيده من هذه الدراسات او ماهو الجانب العملي له؟ا

أما أ.ترانيم النفس تقول

أن الشخصيه كلمة تعبر عن معاني وصفات عديدة ودائما مايتردد صداها على مسامعنا سواء في تفاعلنا الاجتماعي او في محيط علاقاتنا الاجتماعية فيقال هذا شخصيته قوية وذاك ضعيف الشخصيه هذا شخص اجتماعي وذالك شخص خجول انطوائي .....

ولو لاحظنا لوجدنا ان لكل شخص شخصيته التي تميزه عن غيره والتي يتعامل بها مع الاخرين سواء كانت تلك الشخصيه قوية اوضعيفه مهزوزه وذكرنا ان الاشخاص يختلفون في شخصياتهم الا انهم قد يتشابهون في بعض الصفات التي يحملونها وقد نجد ان شخصين لاتربطهما ادنى علاقة قرابة ومع ذلك يكون بينهما تشابه واضح في السمات التي يحملانها ... ونجد اخوين خرجا من رحم واحد لهما طباع مختلفه !!

ولاشك ان للشخصية دور كبير في التفاعل مع الاخرين وتدعيم الذات اما تدعيما ايجابيا او سلبيا فهي الواجهة الحقيقة للتكيف والتفاعل الانساني وهي ليست مقتصره على الشكل الخارجي فقط فقد يكون هناك من شكله يدل على شخصية قوية ولكن لو تكلمت معه لوتفاعلت مع شخصيته لوجدته شخصا اخر غير الذي توقعناه بل هي مجموعة سمات وصفات داخلية وخارجية تتفاعل مع بعضها البعض لتعطي طابعا خاصا وكيانا محددا لشخصية الانسان ..

وتمر الشخصية بمراحل مختلفة من الطفولة وحتى نضج الانسان وتلعب السنوات الخمس الاولى في حياة الطفل دور كبير في تشكيل تلك الشخصية وصناعتها وتبدأ بالوضوح في مرحلة المراهقة وكلما تقدم الإنسان في العمر واكتسب بعض الخبرات والتجارب تأثرت شخصيته بما قد يمر به من ظروف إما يكون ذلك التغير إيجابيا او سلبيا

وتضيف أ. خلود الشريف .....

إن دراسه الشخصيه وتحليلها ليس بالامر السهل كما يعتقده البعض ، لابد لذلك من التعرف على مظاهر الشخصيه الداخليه والخارجيه من خلال السلوك ....... كيف يتصرف الفرد في المواقف التى تواجهه ، ردود افعاله ، طريقه حديثه ،أفكاره ، معتقداته ،عاداته ، دوافعه ، قيمه ، تفاعله العاطفي والجسدي ،توجهاته ، طريقه لباسه ، الحالات اللاواعيه كالنوم والاحلام .........وتساعدنا المقاييس النفسيه للشخصيه على التعرف على درجة ثبات وتوازن الشخصيه او اضطرابها ..ونجد اهتمام الناس بالتعرف على شخصياتهم وشخصيات من حولهم يزداد يوماً بعد يوم لأيمانهم بأن ذلك يجعل التواصل والتفاعل معهم أمر سهل ........


أود أن يكون حديثنا هو محاولة لفهم طبيعة كل شخصية والخصائص العامة المشتركةوالسمات المميزة لكل من هذه الشخصيات حتى نستطيع تكوين تصورواضح عن ملامح شخصياتنا وشخصيات من نتعامل معم في اي محيط سواء كان مجال الأسرة العمل المهنة......وغيرها.

مما يوصلنا الىالتفهم الكامل والتقبل المشروط في اي علاقة انسانية ومن ثم تنعلم المنافذ في ايجاد حوار ناجح والطريقة المثلى في فن التحاور مع كل شخص على حدا.

كلنا نحاول الرقي والتغيير حتى نصل الى الشخصية الناجحة الفعالة المنتجة المتكيفة مع نفسها ومع الاخرين فيا حبذا لو نسعى الى مرحلة الشخصية أو النفس المطمئنة الراضية بواقعها.

ولأهمية الشخصية في حياتنا ودورها في تفاعلنا وعلاقاتنا ونمونا النفسي السليم نفتح ابواب النقاش في هذا الموضوع الهام

أود أن يكون حديثنا عن محاولة لفهم طبيعة كل شخصية والخصائص العامة المشتركةوالسمات المميزة لكل من هذه الشخصيات حتى نستطيع تكوين تصورواضح عن ملامح شخصياتنا وشخصيات من نتعامل معم في اي محيط سواء كان مجال الأسرة العمل المهنة......وغيرها.

مما يوصلنا الى التفهم الكامل والتقبل المشروط في اي علاقة انسانية ومن ثم تنعلم المنافذ في ايجاد حوار ناجح والطريقة المثلى في فن التحاور مع كل شخص على حدا.

سأركز بشكل اكبر على اسهامات العلماء المسلمين القدامى والمعاصرين ممن ساهموا في حركات تأصيل علم النفس أكثر من تركيزي على العلماء الغربيين الا اذا أخذنا منهم ما يتماشى مع عقيدتنا الاسلامية, ديننا هو دين التعامل لايمكن أن نبعد الدين عن الطبيعة البشرية العلم والدين وجهان لعملة واحدة لايمكن فصلهما الدين هو ذلك الجزءالعميق في التركيبة البشريةالذي لايمكن ان يفصل من الجسد ومن خلال الدين نصل الى صحة نفسية سليمة النفس ضعيفة معرضة للضعف والوهن وارتكاب الخطايا لكن باب التغيير مفتوح ورحمة الله واسعة في تقبل التوبة النفسية لعقد جديد مع المستقبل كلنا نمتلك القدرة على التغيير الى الأقضل .

كلنا نحاول الرقي والتغيير حتى نصل الى الشخصية الناجحة الفعالة المنتجة المتكيفة مع نفسها ومع الاخرين فيا حبذا لو نسعى الى مرحلة العليا من الشخصية أو النفس المطمئنة الراضية بواقعها كما ذكرت في القران الكريم.


وعلى بركة الله سأبدأ وبه أستعين


في التعاملات اليومية يتفاعل كل شخص مع الاخر وكذلك الشخص مع الجماعة في مواقف ايجابية كانت أوسلبية تترواح فيها الحالات النفسية من بين فرح وسرور الى حزن ورفض وشعور بعدم التقبل وبجانب ذلك هناك عمليات داخلية تحدث داخل كل شخص تتجانس أو تتنافرمع المثيرات الخارجية الجسمية والحسية والسمعية والحركية والمسية جميع هذه المثيرات تتفاعل مع بعضها بطريقة لا نعيها ويقوم المخ بتسجيل كل ما يستقبله وبالتالي يفسر ويترجم وبناءا عليه يحدد استجابتنا ونوعيتها تجاه الأشخاص.

هذه العمليات تتفاوت ما بين رخاء وشدة على حسب المواقف الاجتماعية اذا كان هاديء ومستمتع بالحواروالشعور بالقبول غير حالة القلق او التهديد وعدم القبول من الطرف الاخر وأشدها تأزما عندما يصل الموقف الى حالة التصعيد وهي حالة يصل فيها الموقف الى اوج القمة فيتصرف الانسان حياله بالغضب ويكون الاهانات والتجريح هو الأسلوب الدفاعي وهذا يعتمد على مقومات كل شخصية هناك من يمتلكون انفسهم وقت الغضب.


ذكر أبوحامد الغزالي رحمه الله في القرن 18 في كتابه احياء علوم الدين أن عمق شخصية الانسان تتكون من 3 عناصر اساسية هي التى تحركه وهي:

1. العقل (الحكمة)
2. النفس الغاضبة (قوة الغضب)
3. الشهوة أو الرغبة القوية


اذا كان العقل هو المتحكم سيحكم لجام النفس الغاضبة وبالتالي يحاول اما ان يؤجل رغبته ومحاولة الوصول الى حل تكاملي مع طبقات نفسه اعني هذه العناصرمع بعضها لابد ان تعمل في حالة تجانس تام.


اما بالنسبة لابي زيد البلخي الذي سبق عصره ب 10 قرون يعد الاخصائي النفسي الأول (م:مصالح الأبدان والأنفس, تقديم ودراسة د.بدري و د.عشوي, مركزالملك فيصل للبحوث والدراسات الاسلامية, )1424

قسم النفس البشرية الى عدة جوانب تتحكم في شخصية الانسان الجانب الجسدي والجانب العقلي والجانب الوجداني ووقدم بعدها تدابير او ما نسميه اليوم بأساليب علاجية منها:
1 في تدبير صرف الغضب وقمعه
2 في تدبير تسكين الخوف والفزع
3 في تدبيردفع الحزن و الجزع
4 في الاحتيال لدفع الوساوس وساوس الصدر وأحاديث النفس


ما ذكرته سابقا يحدث غالبا عند احتكاكنا مع الاخرين وفي اي حوار وفي أي تفاعل ونلمس ذلك خلال تساؤلاتنا ماذا يقصد وما الذي يرمي اليه؟ و من هو حتى يكلمني بهذه الطريقة؟ لماذا أحب هذا الشخص بالذات ما الذي يعجبني؟ لماذا اكره شخص بعينه؟
لماذا لاأزال ابقى مع هذا الشخص رغم سوء معاملته؟ و لماذا لا أستطيع الرد ؟ ولماذا اشعر انه يقصدني ؟ ولماذا أشعر بالتهديد والقلق,أو النفور؟ وغيرها من أحاديث النفس ولايمكن حصرها فقط على سبيل الذكر

ما نمر به هو انه شخصيتنا أو ذاتنا وأرائنا عن انفسنا نكتسبها من خلال مرايانا لدى الاخرين بمعنى كيف يرانا الاخرون وهل هناك اختلاف بين صورتنا لديهم وصورتنا عن أنفسنا و عند اي تفاعل اجتماعي تكون محاطة بسياج تتكون بمثابة حواجز أمنية نسعى دائما لعدم اخترافها من قبل الاخرين وكل من نقابلهم ربما نكرههم او نحبهم دون معرفتنا السابقة لهم وهذه تعود الى عوامل ماضية حدثت في حياة كل شخص ويمكننا أن نتصور كيف تكون هذه العوامل شديدة التشابك والتعقيد نحن في لحظات نتعامل مع الماضي والحاضر ما حصل مثلا قبل يومين واللحظة الراهنة والموقف الذي نمر به لحظتها وبناءا عليه تكون ردة الفعل .

هناك أشخاص يستثيرهم كلمة او ايماءة او نبرة الصوت لا يعرف لماذا حركت به شعورا معينا وقد لا تعني شيئا لشخص اخر وهذا يعود لاختلاف الشخصيات .

وللحديث بقية ان احياني المولى
قد أطلت عليكم وأدير دفة الحديث الان مع الاخصائيين الأفاضل

بسم الله الرحمن الرحيم


هناك تعريفات كثيرة للشخصية ولكن سوف نأخذ المهم منها

الشخصيه هي 000
جملة الصفات الجسمية والعقلية والمزاجية والاجتماعية والخلقية التي تميز الشخص عن غيره تمييزا واضح 0ونستطيع أن نقول أنها نظام متكامل من هذه الصفات 0

لذلك من المستحيل أن نأخذ صفه واحده من هذه الصفات ونقول أنها تمثل شخصية فرد ما لأن الشخصية وحدة متكاملة من صفات تكمل بعضها البعض وتتفاعل فيما بينها لتخرج لنا بتركيبه خاصة بفرد ما

وهذه الصفات أو السمات أو الأبعاد هي طريقنا إلى التعرف على شخصياتنا وشخصيات من حولنا 0

أحاول أن نتعرف عليه بشكل مختصر


سمات الشخصية:

سمات الشخصية كثيرة ومن الصعب حصرها إلا انه من الممكن تصنيفها كالتالي :
سمات عقليه أو معرفيه : مثل الذكاء 00القدرات العقلية 00الثقافه العامة والمعارف العامة والمهنية 00فكرة الفرد عن نفسه00وجهة نظره وإدراكه للناس وللواقع 0

سمات وجدانيه وانفعاليه :

الحالة المزاجية 00الاستقرار الانفعالي00ضبط النفس 00سرعة الانفعال 00درجة الدافعيه 00 العدوانية 00 مستوى القلق0

سمات دافعيه :

رغبات الفرد00 ميوله 00اتجاهاته 00 عواطفه 00 معتقداته وقيمه وهي قد تكون شعورية أو لا شعورية 0

سمات اجتماعية :

الاشتراك في النشاطات الاجتماعيه 00موقف الفرد من السلطة ومن القيم الاجتماعيه 00 الميل الى السيطرة أو الخضوع 00الميل الى التعاون أو التراحم 00الميل الى المسالمة أو العدوان 00 الاعتماد على الذات أو الاتكاليه على الغير00 الامانه 00الخداع 00الصدق 00الكذب0



الآن بعضنا يجد انه يتصف بالعديد من هذه السمات و هذا أمر طبيعي جميعنا لدينا الكثير منها وجميعنا نحاول أن نتميز بالعديد منها ظنا" منا انها تمثل شخصيتنا

لكن في الواقع أن السمات التي تدخل في بناء الشخصية وتميزنا عن غيرنا هي السمات الثابتة ثباتا" نسبيا"0 أي أنها تظهر في كثير من مواقفنا وليست مجرد سمه عابره سبب وجودها موقف عابر وتختفي أو يكون سبب ظهورها طبيعة المكان الذي أتواجد به الآن أو طبيعة عملي الآن


مثال بسيط 000(( سمة الغضب ))


لو أنك تغضب من شخص معين " زوجتك " فهذه عبارة عن استجابة شرطيه انفعاليه نوعية مرهونة بموقف معين
أما اذا كنت تغضب من مواقف كثيرة مع " زملائك ، مديرك ، زوجتك ، أقاربك ،أبنائك 00000" فهذه سمة 0



وجميع هذه السمات باختلافها وتعددها تتكون لدينا بسبب أمرين 00


إما وراثية:

أي منقولة للفرد من آبائه وأجداده عن طريق الجينات



أو



مكتسبه و متعلمة:

من الوالدين أو من تفاعلاتنا مع الآخرين واحتكاكنا بالوسط الاجتماعي والمادي من حولنا



لذلك ضروري أن نتنبه الى أمر مهم جدا" وهو قدرتنا على بلورة شخصيات أبنائنا وتعديلها وإكسابها سمات جيده

وأيضا هذا دور كل فرد في المجتمع وكل معلم وكل مصلح ومشرف ومسئول بامكاننا اكتساب سمات جيده تميز شخصياتنا وبالتالي إكساب من حولنا هذه الصفات من خلال تواصلنا معهم 0



وللحديث بقيه وافتح المجال للمختصين 0

تحيه طيبه للجميع وعلى أمل لقياكم في وقت لاحق 0

بسم الله الرحمن الرحيم

مساء الخير

أتمنى أن يكون الجميع بخير


اليوم بإذن الله سوف أتحدث عن بنية الشخصية

مما تتكون هذه الشخصية من وجهة نظر المدرسة التحليلية



تتكون الشخصية من ثلاثة أجزاء أو جوانب 000


الهو 000 الأنا 000الأنا الأعلى


000 الهو 000



يستهدف تجنب الألم وتحقيق اللذة

وهو جانب لاشعوري يولد الفرد مزودا" به


ويظم الدوافع الفطرية مثل الحاجات الفسيولوجية 000الاكل ، النوم ، الجنس والعدوان وإشباعها بأي طريقة كانت دون الاهتمام للآخرين وللمعايير الاجتماعيه ولا حتى للزمان ولا المكان


مثال 0000

الطفل الرضيع يصرخ ويبكي ويتبول أكرمكم الله متى شاء دون الاهتمام بمن حوله مجرد أنه يصل إلى لذته وتحقيق حاجاته 0

وقد نجد من الكبار من لازال متمسك بهذه المرحلة مثل العدوانيين والمجرمين فيعمل جادا" على تحقيق لذته في إيذاء غيره أو قتله أو رفض السلطة دون الاهتمام بالمعايير والقوانين لأنه يشعر بلذة ذلك وكذلك لدى المرضى العقليين وبعض النفسيين


000 الأنا 000


بداية تكون الشخصية تدريجية" بسبب الاتصال بالعالم الخارجي

هو مركز الشعور والإدراك والتفكير ويشرف على جهازنا الحركي الإرادي 0

من خلال الأنا قد نحقق دوافعنا ورغباتنا أو لانستطيع تحقيقها

فالشخصية تبدأ بادراك ما يدور حولها وتكتسب مايفيدها وتترك مادون ذلك


مثال 000


الطفل عندما يبدأ في المشي والتحرك في أرجاء البيت والتعرف بكل ماهو حوله يستخدم حواسه ليدرك من خلالها الأشياء وهنا نجده يلمس اللهب لأنها تجذبه فيشعر بالحراره ادرك الآن أنها تسبب الألم فيتجنبها

وبهذا تكون الشخصية تطورت عن المرحلة السابقة وينمو الأنا بتأثير الخبرات المؤلمة والتربية واللعب فيحد من قوة ( الهو ) واندفاعه ويبدأ بضبطه وتوجيهه


000الأنا الأعلى 000


يسمى الضمير

فهو يمثل النواحي الخلقية والقيميه والمعايير

يستخدمه الفرد في الحكم على دوافعه وسلوكه ودوره مهم جدا" في انتقاد الفرد لسلوكياته وتعديلها وإيقاع العقاب على الذات ومراقبتها

ويعتبر استعداد لاشعوري دافع رادع مكتسب على أساس من الخوف والحب والاحترام


مثال 000


بعد أن كان الطفل يعمل مايحلو له بدون رقيب وبدون الاهتمام بمن حوله يبدأ الآن تدريجيا" بمراقبة ذاته وذلك من خلال تربية الأهل وتوجيهاتهم فيجد نفسه أمام رغباته التي تقابل برفض من الوالدين مثل طريقة لعبه، الأكل، النوم 0000 فيلاحظ ماهو ممنوع وماهو مصرح به فيدخل في صراع بين رغباته وبين رغبات الأهل وإلزامهم بطاعتها وتنفيذها إلى أن يصل إلى احد أمرين إما أن ينصاع للأوامر والنواهي ويتقبلها ويتعايش معها وبهذا تبدأ شخصيته بالتبلور والتطور واكتساب سمات حسنه أو رفضها ومخالفتها وبالتالي يحدث اضطراب في الشخصية

لذلك كان لزاما" على الوالدين والمربين استخدام طرق التربية والتوجيه الصحيحة كاستخدام الثواب والعقاب، البعد عن الضرب، الحوار الهادئ مع الطفل وتوضيح ضرورة بعض الأمور دون إلزامه وإكراهه لمجرد انه ملزم بطاعة الوالدين ( بإذن الله نناقشها في وقت لاحق ) فذلك يساعد الطفل على تطور شخصيته وتنقلها بين هذه المراحل بسلام والمحافظة على اتزانها وثباتها


اكتفي بهذا القدر وفي المرة القادمة بإذن الله سوف نتحدث عن صراعات الشخصية وماهي الحيل الدفاعية التي تستخدمها لحماية الفرد من القلق النفسي

ألقاكم على خير

عودة اخرى

د. روبرت برانسون في كتابه الشهير في كيفية التعامل مع الناس صعبي المراس

How to cope with difficult people

ذكر 7 انماط للشخصية وهؤلاء الشخصيات لا تأثير قوي ولذلك يصعب التعامل معهم وما يجعلهم صعبين أو مختلفين حقيقة يعود الى اسباب متترسبة في بنيتهم الشخصية وعوامل تعود الى تنشاتهم مما حددت طريقة تعاملهم وكأنها عادات مستديمة يقوموا بها اوتماتيكيا. سأحاول قدر ما استطيع ترجمة المصطلحات قدر الاستطاعة مع تعديلها كي تتناسب مع اللغة الغربية ووضعها في القالب الذي يمكن فهمها من خلاله. وعالبا يترواح الناس ما بين فترة واخرى على تقمص هذه الانماط وهناك نمط يغلب على الاخر وهناك من يتغير ويكتسب أنماطا ايجابية يتحكم من خلالها مه هذه الصعوبات لأانها أمر مكتسب.

اولى هذه الأنماط مقسمة الى ثلاثةأنماط أوانواع فرعية تشترك في النقد والهجوم

1.العدوانيالهجومي: دائما ينفجركالبركان بدون اي توقف الاستمرار الى ما نهاية كم هائل من الهجوم والنقد واللوم
مثلا : لماذا لم تسلم العمل ما هذا؟ هل أنت غبى هذا خطأ؟ من أنت سأرفع تقرير ضدك وكيف يحصل هذا معي هل تعي مع من تتعامل وغيرها وغيرها

[U]كيفيةالتعاملمعهذاالعدواني:[/U] اولا اعلم الحل الأمثل أن تقف أمامهم لكن عدم محاربتها المواجهة وليس الصراع أنظرلابد من الاتصال البصري مناداة الاسم حتى تقطه عليهم استرسالهم بالهجوم واعادت جملهم واقدم الحلول حاول استخدام نعم أنا اقدر ذلك ثم الاسم وقفة كرر اسمه اذا لم يفق بنرة حادة وقل لابد أن ابين لك................وعرض الحل هؤلاء الأشخاص ولدين اللحظة لا يتحكم بنفسه يتصرف بناءا على اللحظة الراهنة عادة هجومهم وكأن ارائهم أو هجومهم مبني على صحة لكن عادة ما يكونون على خطأ.



2.القناص: سمي بهذا الاسم لانه ينتهز الفرصة لجعلك هدفا لنواياه ,هذا الشخص يسيء معاملة الاخرين ونقدهم من خلال التهكم والسخرية على ما يقوله الاخر ويتعمدوا فعل ذلك علنا أمام الاخرين أثناء الندوات واجتماعات العمل عن طريق صنع روح النكتة أو الفكاهة أمام الاخرين مما يؤدي الى احراجك والتشكيك بقدراتك.


كيفيةالتعاملمعهذاالقناص: اولا المواجهة لوحدهم وليس علنا بادر بسؤاله أعلم انك تمتلك خفة الدم لكن اريد أن أعلم ما رواء نكتك هل هي محاولة تحفيري أو اي سبب تشعره قد يرد عليك يقوله لماذا انت حساس؟ لماذا لا تستمع بروح النكتة أريد مشاكستك؟ حاول أن تصل معه الى حل قل نعم أنا حساس لكن ما الذي ترمي اليه بالظبط قد يستغل هذه الشيء ضدك ويقول انك حساس امام الاخرين عنها أماهم قل قف وانظر اليه وقل نعم انا حساس واشعر أنك تقصد كذا وكذا ومن من الحضور يوافقه ستجدهم يقفوا عن الضحك وهو سيعرف حينها أن أسلوبه غير مجدي معه.


[U]3.المنفجرصاحبالقنبلةالموقوتة[/U] اذا ما سعر أنه مهدد أو نقلت له ما يقولوه الناس عنه أو رأيك أو سؤال يشعروا أنك تهددهم أو تهاجمهم سينفجر عليك بدون توقف وينقلب عليك قد يصل به الأمر ويعتدي عليك لفظيا وينعتك بما ليس فيك.

[U]كيفيةالتعاملمعهذاالمنفجر:[/U] غالبا الانصات حتى تشعره بالتقدير لما يقوله لانهم حقيقة محبطين مهددين ضعاف من الداخل أنظر الى عينيه وانصت حاول تهدسته محاولة الذهاب الى مكان اخر من غير ما يسمعه الاخرون قل أنا اقدر ما تقوله مهم بالنسبة لي لنحد مكان ملائم للحديث.


النمطالثانيعديمالقرار: لا يقول رأيه بصراحة أبدا يود ان يكون محبوبا من الجميع مع الجميع مما يشوش على افراد المجموعة ولا يستطيعون تحديد موقفه بالضبط غالبا ما يقدموا مساعدة في نظرهم وأنهم يخدموا الصالح العام وهم حقيقة لا يقدموا اي مساعدات رائعين في الاذعان وتنفيذ القرار رغم لطفهم وتعاونهم لكن لا يصنعوا قرارت لأن هناك أسباب لا يستطيعوا البوح بها تمنعهم من اتخاذ القرار.

كيفية التعامل مع هذاعديم القرار: حاول التقرب لديهم لا تضعهم تخت ضغط لمعرفة الاسباب الحقيقة أهي خوف أو قلة الخبرة لا يريدوا ام يكشفوا ذلك أمام الاخرين ساعخم على وضع حلول بدائل اخرى وعزز سلوكهم اذا ما اتخذوا قرار وتشجيعهم على ذلك. اذا لم يجدي ذلك اجل لحديث قد لا يكوموا منفتحين من أول مرة الا اذ شعروا انك معهم ومتفهم لهم.

النمطالثالثالشاكيالمتذمر: يسخط ويتحسر على كل شيء ولا يقوم بفعل أي شيء حيال ذلك كله يعود الى سوء الحظ يظلل شكواهم اليأس والقنوط وغالبا ما يضعوك أنت لتجد حلا لهم قادرين على جعلك أن تغير قناعتك في الحياة بسبب تذمرهم الدائم.

كيفية التعامل مع هذا الشاكي الساخط : أولا لاتشعرهم انك موافقهم اعد جملهم بصياغة أخرى تسمعهم صدى جملهم وهل فهمتها حقيقة وغالبا ما تكون غير منطقية حاول أن تضع بدائل حلول لما سيكون ساهم معهم في كتابتها بدل قولها اجعلهم يشعرون بها عند وضعها في قالب ملموس وجه اليهم الأسلئة وغالبا ما ستجد انهم يتهربوا لأنهم حقيقة فقط يريدوا أن يظهروا أنفسهم انهم ضحايا والمبالغة المبالغة سمة تميزهم.


النمطالرابعالمعترض: الذي ينفي كل شيء: كل اجابته لاوهو غالبا يكمن ورائه نفس ضعيفة يائسة سلبية فلسلته في الحياة عدم القيام باي شيء ينتظر الأحداث تجده يكثر من لماذا اساعد الناس سيخذلوني, سنخسر لا تقوم بفعل ذلك ستندم, لديهم قدرة عجيبة في تحبيطك, أمثالهم يحسن البعد عنهم وغيرها من الأمور التي لا يمكن ذكرها الان.

كيفيةالتعاملمعالمعترضالسلبي: لا تخالفه لانه لن يقف فقط قدر وجهة نظره أعطيه زاوية اخرى لينظر اليها بطريقة تثبت ان رأيه لا يقوم على أسباب منطقية وصحيحة وغالبا لا يكون لديهم المام كامل بالخبرات والأمور فقط يعترضون.


النمطالخامسالصامتالهاديء:وهذا بعيد عن صمت الحكمة غالبا هذا الصمت يتخذه لمداراة الغضب الصامت او جهله لا يجد ما يقوله أو لم يستطيع أن يفهم لا تستطيع التعامل معهم في مجال العمل يشعر أمام الجماعة أنه مهدد فيصمت.

كيفيةالتعاملمعهذاالصامت:لا تضعه في مأزق اجتماعي حاول ترتيب موعد مسبق للحديث معه تجنب طرح اسلئة مغلقة التى لا تحتمل الاجابة عنها سوى بكلمة نعم أو لا. استخدم الأسئلة المفتوحة اذا لم تجد تجاوب انتقل الى مرحلة الاستثارة قل نحن بذلنا ما بوسعنا وأنا أرى أن نحيل الموضوع الى ....... سيخرج من صمته حينها.


النمطالسادسالبلدوزر: هذا الشخص دائما متأهب وعلى استعداد للجدال سريع الغضب لا يريد أن يقاطعه احد هو يعلم كل شيء وكأن لديهم الخبرة الكاملة يتصرف وكأنه خبير الكون هو لا يخطأ ابدا كل من يعارض جاهل لا يعرف.

كيفيةالتعاملمعهذاالبلدوزر: يفضل عادة عدم مجادلتهم والاعتراض استخدم اها أنت ترى ذلك طيب لماذا لا نقوم بعمل دراسة ونرى اذا كان افتراضك صحيح فقم بعملية حسابية مثلا معه أو اطلب منه أن يقدم دليل بأسلوب لا تشعره وكأنك تضعه في مأزق بل وكأنك تريد ان تتعلم وسيجد انه مخطىء



النمطالسابعالبارعالموافقموافقون: على كل شيء تقوله مؤيد مع كل طرف هؤلاء يريدوا ان يكونوا محبوبين من الجميع يخافون أن يخسروا الناس اذا ما عبروا عما يشعروا به حقيقة حتى لا يكونوا مكروهين.
بارعين في تقديم العون وغالبا ما يكونوا لطفاء لكن غير منفذين لوعودهم .لا يظهروا وقت الصعاب.

كيفيةالتعاملمعالبارعالموافق:في حالة تقديم مساعادات استوفقه وذكره أن هناك أعمال أخرى لابد أن يقوم بها ,أثناء الاجتماعات حتى لا تضع أمثاله تحت ضغط ولا يعرف من يؤيد اقسمهم الى مجوعتين من يوافق ومن يعارض. حاول أن تتفهم أسباب خوفه التى تمنعه من أن يعبر عن رأيه بصراحة وبين ان ليس هناك عيبا في ذلك وشجعه أن يعيطي خطة بديلة بدل من ان تفرضها عليه.

مقتطفات مختصرة جدا حتى لا أطيل عليكم من محاضرة للدكتور أيوب الأيوبي عن الشخصيات




تندرج الشخصيات تحت اربع محاور:

المنفرد - التحليلي - التعبيري – الشخصية التي تجمع ما بين جميع هذه المحاور


المنفرد التأملي: هاديء دقيق يمقت التفاصيل حكيم بطبعه. *
التحليلي : كثير الكلام في كل شيء يهتم بصغائر الأمور وأدق التفاصيل الغير مهمة
التعبيري: يعبر عن مشاعره حلو الحديث عاطفي حساس بطبعه*

عند التعامل مع هذه هذه الشخصيات يفضل مع الشخص المنفرد أن لا تطيل عليه لا تكثر من الأسئلة والكلام كن واضح ومحدد دقيق فيما تريده وهذا مهم جدا في التعامل مع المعلمين او من يقوم بعملية التدريس.
اذا ما اعترضتك مشكلة تجنب التحليلي الذي يكثر من الأسئلة التىلا تقدم حلولا مثل قوله متى حدث؟ الساعة كم؟ الجأ الى المنفرد هو خير عون لك .
اما التعبيري هو مساند لك عاطفي ويقدم تشجيعا ودعما معنويا لكن لا يوجهك .

بسم الله الرحمن الرحيم

يواجه الفرد خلال حياته اليومية وهو في طريقه إلى تحقيق أهدافه وإشباع رغباته مواقف كثيرة وأمور يتوجب عليه اتخاذ قرار فيها فيواجه أمرين أو أكثر عليه اختيار أحدهما ليشبع حاجاته

وتعتبر عملية الاختيار صعبه جدا" لدى الكثير منا فتدعوه إلى الحيرة والارتباك والتشتت فيدخل في صراعات نفسيه مع ذاته أي الأمرين أختار

وهذه الحيرة تعرض الفرد للتوتر النفسي وبالتالي تؤثر سلبا" على شخصيته وعلى نموه النفسي

[COLOR=]ماهو الصراع 0000[/COLOR]

هو حالة من الحيرة ينشأ نتيجة وجود هدفين مختلفين وأن اختيار احدهما يؤدي إلى مواجهة فقدان الهدف الآخر 0


[COLOR=]أنواع الصراع النفسي 0000[/COLOR]

قسم ليفين الصراع النفسي إلى أربع أنواع 000

1 _ صراع الإقدام _ الإقدام 0

ينشأ عندما يواجه الفرد هدفين مرغوبين ولكن تحقيق أحدهما يفقدك تحقيق الآخر 0

مثال 000

شخص ما يجد نفسة أمام وظيفتين لكل منهما بعض المزايا التي تناسبه وعليه الاختيار
هنا يكون الصراع يسير وسهل نسبيا" لأن كلا الهدفين يحقق اشباعا أفضل للفرد

2_ صراع الإحجام _ الإحجام 0

ينشأ هذا النوع عندما يواجه الفرد موقفين كلاهما غير مرغوب به إذا ترك أحدهما كان لزاما" عليه أن يقع بالآخر

مثال 000

شخص يعاني من السمنة وقد يصاب بمرض في القلب أمامه خيارين أما يمارس الرياضة أو يمتنع عن تناول الاطعمه الدسمة والحلويات 0
وبالنسبة له كلا الأمرين شاق
يولد هذا الصراع ضغطا" شديدا" على الفرد

3_- صراع الإقدام – الإحجام 0

ينشأ هذا النوع عندما يواجه الفرد هدفا" له وجهان احدهما مرغوب به والآخر غير مرغوب به فإذا فعل مايحقق الجانب الأول المرغوب سوف يواجه الثاني الغير مرغوب به

مثال 000

رجل يعاني من مشاكل كبيرة مع زوجته ويرغب في الطلاق لكنه يدرك أنه سوف يعرض أبنائه لمشاكل نفسيه بسبب بعدهم عن الأم 0


4_ صراع الإقدام – الإحجام المزدوج 0

هناك شبه بين هذا النوع وبين النوع السابق إلا أنه يكون مزدوج أي يكون أمام الفرد هدفان مرغوب بهما ولكن لكل منهما عناصر سلبية 0

مثال 000

شخص تم قبوله في كلية اللغات والترجمة وأمامه خيارين أما دراسة اللغة الانجليزيه أو اللغة الفرنسية
وعرف أن اللغة الانجليزيه صعبة جدا" مع أنها ذات أهمية كبيرة وأن اللغة الفرنسية أكثر سهولة يدخل في صراع ولن يستطيع اتخاذ القرار إلا بوجود عامل ثالث يرجح أحد الهدفين مثل أن اللغة الانجليزيه رغم صعوبتها إلا أن فرصة الحصول على وضيفة للمتحدث بها أكبر 0

إذا" الصراعات النفسية تولد القلق النفسي فالمرء يدخل في صراعات بين رغبته في إشباع حاجاته وبين ما يحتمه عليه الواقع ويؤثر ذلك على الشخصية فتصبح مهزوزة و ضعيفة ويحاول الفرد اللجوء إلى الحيل الدفاعية لتقليل التوتر لديه

[COLOR=]ماهي الحيل الدفاعية ؟ [/COLOR]

هي عمليات نفسيه يلجأ لها الفرد لتقليل من الصراعات في داخله وحماية ذاته من التهديد 0

وجميعنا نستخدمها واختلاف نوعها يحدد نوعا" ما صفاتنا الشخصية إلا أن زيادة استخدامها يؤدي إلى اضطرابات نفسيه 0

سوف نتحدث عنها على هيئة أمثله لتكون أقرب من واقعنا

مثال 000 (( ع )) شخص لديه ميول عدوانية لايمكن إشباعها لأنها تخالف القوانين كيف سيتصرف ؟؟؟؟

1_ الكبت (( Repression يكبت (( ع )) ميوله ويكبت أيضا" انه يكبتها فيكون غير واعي بعدوانيته وينكر وجودها وهو صادق في ذلك إلا أنها تخزن في العقل الباطن وتخرج لنا على هيئة أحلام أو زلات اللسان أو في مزاحه 0

2- التثبيط Suppression يقرر ((ع )) بإرادته ووعيه أنه لن يشبع هذه الميول أبدا" ويتعايش مع ذلك 0

3- التعلية (Sublimation ) يبحث ((ع )) عن طرق مقبولة اجتماعيا" التعبير عن ميوله كأن يمارس رياضه عنيفة مثل الملاكمة أو العمل كحارس أمن 0

4_ الإسقاط ((Projection ينكر (( ع )) ميوله ويسقطها على الآخرين فيعتقد دائما" أن الآخرين لديهم ميول عدوانية ويكرر ذلك كثيرا "0

5 – تحويل رد الفعل(Reaction Formation ) يعبر (( ع )) عن مشاعر مبالغ فيها من الحب بدل العدوانية وهو حب مفتعل ويتصرف وكأنه لايشعر بالغضب إلى أن يتراكم غضبه وقد ينفجر أو يصاب بمرض عضوي حاد 0

6- التبرير( Rationalization) هنا يعبر (( ع )) عن ميوله ولكن يجد لذلك الأعذار والمبررات فيقول أنا ضربت فلان لأنه اعتدى علي وهو كاذب وذلك لكي لايشعر بتأنيب الضمير 0

7- التقمص(Identification ) هنا يلجأ (( ع )) إلى نسب الخصال الحميدة لدى الآخرين إلى نفسه أو يشبه نفسه بوالده لأنه يحبه فيتقمص شخصيته 0

اعتذر لقد أطلت عليكم

لنا لقاء آخر بإذن الله

بسم الله الرحمن الرحيم

الى جميع أعضاء نفساني

نحن بانتظار مشاركاتكم ومناقشاتكم حول موضوع الشخصيه فما وضع الموضوع الى للنقاش معكم والاستفاده 0

تقبلوا تحيات أخواتكم

خلود الشريف ، غاده السعد ، وهج

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تحية طيبه للجميع

التعرف على الشخصيه ليس بالامر السهل فهي بحر كبير يحتاج الى من يغوص في أعماقه حتى يتمكن من التعرف عليه وحاولنا هنا أن نعرفكم على بعض الجوانب الا أن الوقت لايسمح بالمزيد لذلك بحثت عن المهم وهو كيفية تنمية الشخصيه جميعنا بحاجه الى تنمية وتطوير شخصياتنا واكتساب السمات والصفات الجيده وتعديل مادون ذلك واليوم نسمع كثيرا" عن الدورات التدريبه المقامه بخصوص تطوير الذات وأدعوا الجميع اعطاء أنفسهم فرصه للأستفاده مما يطرح فيها 0


0000تنمية الشخصية0000


تنمية الشخصيه لايحتاج الى الكثير من المال ولا امكانيات ولافكر معقد وأنما يحتاج الى اراده صلبة وعزيمة قوية

تعلمنا تجارب الأمم السابقة أن أفضل طريقه لمواجهة الخارج وضغوطه الصعبه هي تدعيم الداخل واصلاح الذات واكتساب عادات جديده من ثم يأتي النصر والتمكين 0


0000لا تنسى هدفك الأسمى 0000


ذلك الهدف اللأعلى الذي يسمو فوق المصالح الماديه والغايات الدنيوية، ولايواجه المسلم مشكلة في تحديد الهدف الأكبر في وجودة ، ولكن المشكلة تكمن في الغرق في تفاصيل الحياة وتعقيداتها ، وبالتالي يصبح احساسنا وشعورنا للهدف ضعيفا" رتيبا" ، مما يجعل توليده للطاقة التغييرية لاتصل الى المستوى المجدي لتنمية الذات 0




0000القناعة بضرورة التغيير 0000

يظن كثير من الناس أن وضعه الحالي جيد ومقبول أو أنه ليس الأسوء على كل حال ، وبعضهم يعتقد أن ظروفه سيئة وامكانياته محدودة ، ولذلك فان ماهو فية لايمكن تغييره !!، والحقيقه أن المرء حين يتطلع الى التفوق على ذاته والتغلب على الصعاب سوف يجد أن امكانات التحسين أمامه مفتوحة مهما كانت ظروفه




0000الشعور بالمسؤولية 0000


حين يشعر الانسان بجسامة الأمانة الموطة به ، تتفتح له آفاق لاحدود لها للمبادرة للقيام بشئ ما ، يجب أن يضع نصب عينيه اللحظة التي سيقف فيها بين يدي الله عز وجل فيسأله عما كان منه ان علينا أن نوقن أن الوضع الذي نراه اليوم في كثير من الناس ماهو الا وليد تبلد الاحساس بالمسؤولية عن اي شيء



0000الارادة الصلبة والعزيمة القوية 0000


هي شرط لكل تغيير بل وشرط لكل ثبات واستقامة ، وفي هذا السياق فان ( الرياضي ) يعطينا نموذجا" رائعا" في ارادة ارستمرار ، فهو يتدرب لاكتساب اللياقة والقوة في عضلاته، وحتى لايحدث الترهل فان عليه مواصلة التدريب ، وهكذا فان تنمية الشحصية ماهي الا استمرار في اكتساب عادات جديدة حميدة



وللحديث بقيه باذن الله


تحياتي

السلا م عليكم ورحمة الله وبركاته


0000تنمية الشخصية على الصعيد الفردي 0000



0000التمحور حول مبدأ 0000


ان أراد الفرد أن يعيش وفق مبادئه وأراد الى جانب ذلك أن يحقق مصالحه الى الحد الاقصى ، فانه بذلك يحاول الجمع بين نقيضين !! انه مضطر في كثير من الأحيان أن يضحي بأحدهما حتى يستقيم له الآخر ، وقد أثبتت المبادئ عبر التاريخ أنها قادرة على الانتصار تارة تلو أخرى ، وأن الذي يخسر مبادئه يخسر ذاته ، ومن خسر ذاته لايصلح أن يقال أنه كسب بعد ذلك شيء0



0000 المحافظة على الصورة الكلية 0000


ان المنهج الاسلامي في بناء الشخصية يقوم على أساس الشمول والتكامل في كل الأبعاد ،وليس غريبا" أن نرى من يتمحور بشكل عجيب نحو محور من المحاور ويترك باقيها دون أدنى اهتمام وحتى لانفقد الصورة الكلية في شخصياتنا يجب أ نقوم بأمرين :

*النظر دائما" خارج ذواتنا من أجل المقارنه مع السياق الاجتماعي العام 0

*النظر الدائم في مدى خدمة بنائنا لأنفسنا في تحقيق أهدافنا الكلية 0

ان قطرات الماء حين تتراكم تشكل في النهاية بحرا" كما تشكل ذرات الرمل جبلا" كذلك الأعمال الطيبة فانها حين تتراكم تجعل الانسان رجلا" عظيما" وقد أثبتت التجربة أن أفضل السبل لصقل شخصية المرء هو التزامه بعادات وسلوكيات محددة صغيرة ، كأن يقطع على نفسه أن يقرأ في اليوم جزء من القرآن أو يمشي نصف ساعة مهما كانت الظروف والأجواء ، ليكن الالتزام ضمن الطاقة وليكن صارما" فان (( أحب الأعمال الى الله أدومها وان قل ))


يجب أن تكون لدينا مجموعة من الوصايا الصغرى تحدد طريقة مسارنا في حركاتنا اليومية ، وهي بمثابة مبادئ ثابته :

_ اسع لمرضاة الله دائما"

_استحضر النية الصالحة في عمل مباح

_لاتجادل في خصوصياتك

_النجاح في المنزل أولا"

_لاتساوم على شرفك وكرامتك

_استمع للطرفين قبل اصدار الحكم

_تعود استشارة أهل الخبرة

_سهل نجاح من حولك

_ليكن لك دائما" اهداف مرحلية قصيرة

_أخضع دوافعك لمبادئك

_طور مهارة كل عام





وأخيرا" أتمنى أن نكون قد وفقنا في تقديم مافية فائده للجميع

تقبلوا تحياتي

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أولاً .. الشكر الجزيل لكل من الأخوات ..
خلود الشريف ، غاده السعد ، وهج .. ويعطيكم العافية ..
ماوضع يعد مرجعاً سهلاً وميسراً للشخصية وفقاً لكتب علم النفس ..
وعدم مشاركة الأعضاء هنا .. أظنها طبيعية ..

ماوضع للقراءة فقط ..
وليس السؤال .. و لكن ..؛

لا احد ينكر الجهد الذي بذلتنه .. و الفائدة التي حصلنا عليها ..

فألف شكر لكنّ مرة اخرى ..

وفقكن الله ..

أضم صوتي لأساير و أشكر الأخوات
غادة السعد و ترانيم النفس و خلود الشريف و وهج

موضوع رائع
استفدتُ حقاً منه

سلمت يداك


أختا غالية

وعزيزة